Kamuran Cakir 
Çocukların ekran başında geçirdiği süre yeniden tartışılıyor. Tabletler, telefonlar, bilgisayarlar… Ekran hayatın bir parçası oldu, ama çocukların hayatında bu parça giderek büyüyor.
Peki mesele sadece kaç saat ekran karşısında oldukları mı?
– Yoksa ekranın, onların hayal gücünü, dikkatini, sosyal ilişkilerini nasıl şekillendirdiği mi?
– Ekranla büyüyen çocuk, gerçekten öğreniyor mu, yoksa sadece tüketiyor mu?
– Teknoloji bir fırsat mı, yoksa çocukluğu elinden alan bir tuzak mı?
Veliler endişeli, uzmanlar uyarıyor. Ama asıl soru şu olabilir mi:
Biz çocuklara ekran süresini azaltmayı mı öğretmeliyiz, yoksa teknolojiyi doğru kullanmayı mı?
Çünkü yasaklamak kolay, ama ekranı hayatın dışına çıkarmak artık imkânsız. O halde gerçek tartışma şu olmalı:
Çocuklar teknolojiyi yönetebilecek mi, yoksa teknoloji çocukları mı yönetecek?
About the Author
